2018线上Studio25开营预告 | LA+ICONOCLAST/纽约中央公园重生景观设计竞赛

Racstudio RAC设计课堂 2022-04-21

RACstudio关注国内年轻设计师的成长，一直专注于建筑/景观/城设/室内等专业的设计辅导，是行业首家可提供线上&线上结合线下&全程线下教学的studio。我们召集了来自世界各国TOP5设计类学院的导师提供专业的设计教学，意在打破国内外设计教学的壁垒，打造全新体验的线上/线下设计学院。

Studio

重磅消息：宾夕法尼亚大学的景观竞赛来啦

主题是LA+ICONOCLAST/纽约中央公园重生景观设计竞赛

本次Studio我们召集了大咖导师团队

将带同学们一路过关斩将

赢得最高荣誉

除了线上授课，我们一直坚持线下面授的教学模式，并引入具有海外特色的studio课程。2018年RAC不断完善的Studio课程，是通过一到两名专业老师与多名学生的思维碰撞，在一个月左右的时间内，针对一个具有学术性、实操性的专业研究型课题，完成多个不同设计方案。正是通过这种师生零距离交流、讨论、批判的教学方式，RAC的线下课程将帮助学生提高设计方案的水准并提前适应国外的教学风格，最终完成高质量的设计作品。

2018 景观/城设 Studio一览

可点击带下划线的标题浏览已上线studio详细信息

编号	Studio名称	开课时间	课程导师	导师背景
09	资源枯竭型城市的身份重塑 Reshaping the Identity of Resource-Exhausted Cities	2018/07/01 上海线下	余普/罗蓝	余普：哈佛MLAUD城市设计硕士录取罗蓝：香港大学景观设计博士录取 2016ASLA获奖者
11	高架下的智能设计: Smart Syntax Underpass	2018/07/01 上海线下	ZZ.	罗德岛设计学院景观硕士
13	自然灾害适应性设计 - 重塑城市河畔	2018/07/11 上海线下	李虹	宾夕法尼亚大学景观硕士
14	空间实验室：从过去到未来	2018/07/15 上海线下	马丹笛	代尔夫特理工大学城市规划硕士
15	苓村：机场与城中村的都市再融合	2018/07/17 广州线下	季弘斐	哈佛大学景观硕士
17	Brownline Park 棕线公园	2018/08/01 上海线下	吴若昊	荷兰代尔夫特大学景观硕士
19	Rural Renaissance	2018/08/13 上海线下	李浩然	宾夕法尼亚大学景观硕士
20	Re-programming the city circulation: Shanghai Hongkou Stadium, Wuxi Xukangli	2018/08/17 上海线下	季弘斐	哈佛大学景观硕士
24	大都会的共生——河流-工业区-贫民窟 METROPOLITAN SYMBIOSIS —— The River, Industrial District and Favelas	2018/08/15(按学员时间前后调整2天）广州线下	胡灏	汉诺威大学
25	LA+ICONOCLAST/纽约中央公园重生景观设计竞赛	2018年7月21日-9月9日（暂定）线上	戴乔奇韩淑婷李涵颖梁婷杨柳叶天娇	详情见下文
26	Revive The Water Line	2018年7月12日-8月8日(暂定）上海线下	李浩然	宾夕法尼亚大学景观硕士
27	消费主义背后的狼狈：被剥夺生命的土地	2018年7月16日-8月11日（暂定）上海线下	魏霖	代尔夫特理工大学
	Interactive Landscape	2018/09/01 上海线下	李浩然	宾夕法尼亚大学景观硕士
	共享城市：滨水景观再更新	2018/10 上海线下	朱怡晨	宾夕法尼亚大学景观硕士
	Above the tunnel	2018/10/01 上海线下	李浩然	宾夕法尼亚大学景观硕士
	Reoccupy the petrol station: Infrastructure for future demand	2018/10 上海线下	季弘斐	哈佛大学景观硕士

竞赛内容

©LA+

竞赛课题：LA+ICONOCLAST

竞赛举办单位：：宾夕法尼亚大学LA+

竞赛截止时间：纽约时间2018年10月10日11：59am

结果公布时间：纽约时间2018年11月27日

（详情查看官网：https://laplusjournal.com/ICONOCLAST-Competition）

竞赛背景

竞赛主办方为参与者们虚构了一个故事线，让我们来一起看一下：

关键词：纽约中央公园、景观、环境重生

©LA+

一个自称“Gaians”的生态恐怖组织声称，计划向中央公园投放机械蜜蜂和甲虫军队。一周内，中央公园的所有树木和植被都将被毁灭。有记者发现，一周后所有的机械蜜蜂与甲虫均已自我销毁。

该组织此举是为了引发人类对经济活动所导致的环境破坏的关注。2000年以后，人类的经济活动已经造成超过与五万个中央公园相同面积的森林消失。信中详细阐述了机械蜜蜂和甲虫是如何通过生物毒素造成中央公园中的植物的树叶和花蕾脱落并在一周内逐渐死亡的。纽约州科学家确定毒素并未对公园内的土壤和水体造成污染，如果不是以一定的剂量直接注入人体中，该毒素的散布也不会对人类或动物的身体造成伤害。

Dave Form, 野生环境保护协会领导者认为，Gaians此次抗议行动是正义的，“是时候让住在漂亮公园旁边的有钱人知道真实的世界是什么样子了，”他说。

在纽约市警察表示会抓捕这些环境保护极端分子的同时，在今天的第五大道上，纽约市市长David Di Blastoff表示，“我们将要建造一个新的中央公园，一个更加民主，更加生态，比以往更美丽的中央公园！”

纽约市房地产泰斗David Dennison表示愿意帮助筹款重建中央公园：“中央公园对于曼哈顿价比黄金！”但他拒绝对是否需要出让中央公园一部分地块来支付重建费用发表看法。

中央公园管理协会将继续负责后续的清理工作，专家已经发现有少数的树木从这次的袭击中存活了下来。中央公园中的动物将被转移到周围的野生动物栖息地中。至此，中央公园将正式作为灾区停止向公众开放。

宾夕法尼亚大学于2018年6月1日正式发布国际景观设计竞赛，邀请各国设计师共同想象重生后的中央公园应该以一种怎样的面貌重新出现在公众眼前。设计师Larry Lin 表示，“虽然曾经中央公园的浪漫美景世人难忘，但是如果奥姆斯特德今天还活着，他也会考虑不一样的做法。”

竞赛目的

中央公园可以说是现代景观建筑的典范之作。它的美学和社会政治理想——健康、美丽和民主——支撑着奥姆斯特德（Olmsted）最初命名的景观建筑专业一直到今天。艺术家罗伯特·史密森（Robert Smithson）在1973年的作品中写道，奥姆斯特德“将中央公园的艺术与填海工程以一种超前于他所处时代的方式结合在一起”。但是如果奥姆斯特德生活在今天，他会怎么做呢？你又会做什么?

这场竞赛要求你就像奥姆斯特德和卡尔弗特沃（Calvert Vaux）一样重新设计中央公园。我们将提供老师的课题研究方向，个人或小组（两人一组形式）共同参与完成。

竞赛奖励

五位赢家将共同分享20000美金的奖金并获得一本以LA+ ICONOCLAST为主题的特刊。10位优秀奖成员将收到证书与LA+ ICONOCLAST杂志。

（详情可查看：https://laplusjournal.com/ICONOCLAST-Competition ）

©LA+

竞赛师资

下面是RAC同学选指导老师的环节啦！！

戴乔奇

Harvard Graduate School of Design

毕业于同济大学建筑与城市规划学院

现于MVVA景观事务所实习

2016年上海市重大文化设施国际青年建筑师设计竞赛上海博物馆东馆组佳作奖

2018年Kaira Looro Culture Center建筑竞赛Finalist

2014年中国建筑新人战Best 100

对竞赛内容的解读

隐藏在中央公园的优美之下的，是这样的现实：人类一方面在理性主义的支配下不断的扩张领地，将自然客体化为可以量化理解与开发的资源；另一方面为了调和城市与资本的扩张所带来的生态环境与健康问题，自然的崇高在虚构的荒野中作为避难所被塑造。同时，资本主义内在的资本聚集性与中心化将自然作为资源的地域不均放大。这样的双重对立在中央公园中得到了充分的体现——对异地的无情开发所积累的资本在其中心精心构筑了一片伊甸园。

这次袭击便是这双重矛盾的集中爆发。它是一个激进的宣言：中央公园看似温润的自然伪装被剥下，如同被五十万倍面积的被摧毁的森林，支持着公园乃至整个曼哈顿运转的庞大精密、造价高昂的基础设施被赤裸裸的暴露在外。对中央公园的重建，必须直面这样的双重矛盾。新的中央公园，将是一座的纪念碑，将曾经精心掩饰的矛盾直观地呈现在资本聚集的核心？或将是一个试验场，探索在这块如同那些失去生机的森林一般的废墟之上生态修复的过程？

韩淑婷

哥伦比亚大学城市设计硕士

对竞赛内容的解读

中央公园作为一个经典划时代项目，无论对于景观界还是曼哈顿岛来说无疑都是ICON一般的存在。百年前以公共健康和多元文化为目的性而开创的奥姆斯特德式的浪漫自然风景园林至今都作为曼哈顿岛的核心，成为与高人口密度，高压城市生活中与众不同的一块净土，创造了独一无二的城市格局。

中央公园四周所紧密接壤的纽约城在这百年前却经历着时代的巨变，当纽约成为世界精英，经济，文化中心而快速革新的同时也在挑战着占据了如此巨大核心位置的中央公园如何在不断变化的城市肌理中协调公共空间如何承载民主，文化，生态，自由的新时代要求。

本次竞赛给了大家一个重新畅想的机会，结合当今纽约曼哈顿的城市发展，社会需求，我们作为当年的奥姆斯特的会去如何重新定义中央公园之于曼哈顿城市成活的意义。

本竞赛最有趣的点在于提前给予了很多不同 CITY ACTORS的不同意见，他们来自于城市的各个阶层与社区，各个与中央公园的存续与再建的利益相关者发出自己对这一ICON前世与未来可能性。

这也是中央公园自身迷人的关键，与太多不同的社区、人种、机构接壤又同时与太多政策、经济与文化的城市系统交织。基于原本奥姆斯特的公园结构之上如何重新建立一个更优化的公众参与，公众表达，结合TOP-DOWN 与BOTTOM-UP 的新型城市公园运行架构来引导公园的在建设可以是一个用来测试的破题点。

时间计划

1-2周	研究中央公园与曼哈顿协同演变的历史进程
奥姆斯特的地一些代表作品在当代的运作模式
研究中央公园作为城市基础设施如何与城市的其他基础设施交叠发挥其公共空间的多重功能
具体了解场地和与之相关的URBAN ACTORS
3周	提出初步构想主题，设定PROTOTYPE与更宏观system之间的关机
4周	在场地中测试PROTOTYPE与可能性的变化
5周	设定项目PHASING 与ACTORS结构
6-8周	深化设计并出图

李涵颖

哈佛大学设计学院景观建筑学硕士

本科毕业于北京林业大学园林学院

张唐景观(Z+T STUDIO)

LAURSTUDIO

对竞赛内容的解读

在地标性的纽约中央公园已经建成一百多年后，竞赛通过一个虚拟的命题给了一个让大家重新审视中央公园的机会，在欣赏赞美现在的中央公园的同时更多的去关注它还缺乏什么，去思考这样一块世界地标性的场地还可以做什么。虚拟的故事点出了景观和当下城市经济发展，生态环境，民主健康等多个方面的密切关系，我们需要站在一个景观的角度去思考城市运营，生态，和人之间的关系。Studio将主要探索场地和城市共同发展的关系和方式，通过分析场地发展历史，现状，运营方式等，找到问题和机遇，图示化分析结果，并在分析的基础上做出设计，同时把设计实现的过程也纳入设计之中，尝试在一个长远的时间维度里去探索一个新的中央公园在城市发展中从无到有的全过程。

梁婷

哈佛大学设计学院（Harvard GSD）景观及城市设计双学位在读

作品曾获LA+IMAGINATION 2017 Honorable Mention并发表于LA+ Journal

在校期间设计作品收录于GSD年刊Platform X：Live Feed

实习经历

Sasaki Associate

Martha Schwartz Partners

Urbanus都市实践

导师作品

（向左划更多惊喜哦~）

对竞赛内容的解读

根据假设的前提，竞赛提供了一个较为理想化和极端化的平台去思考“Parks”之于城市的涵义，此处涵义不仅包括三维空间内所赋予的美学上或生态学上赋予的意义，更涵盖了时间维度上的思考 — 如何在解读Central Park的历史意义的同时，为现在的城市设计一个新的park，并使得这个设计能够富有预见性。

竞赛方案可从下面几点开始思考：

-Expression of Urban Parks: relationship between expanding “city”and disappearing “nature”

-Thinking toward future: Design with time

-The translation and interpretation of “a single work of art”(by Olmsted): the combination of aesthetics and performance of urban landscape

在设计方法上，项目将会被区分为若干个workshop，从而引导至最终方案的成型，由于场地和题目的特殊性，mapping，research以及理论阅读也会被穿插到设计过程中，从而帮助设计逻辑链的构建以及设计主旨的书写。方案最终将呈现为设计方案。

时间计划

Week_1	Workshop1：Mapping & Research
Week_2-3	Workshop 2: Concept Development/Project Manifesto
Mid-Term Review
Week_4	Workshop 3: Thesis & Argument / Story line / Scale
Week_5	Concept Consolidation/Design Strategy
Week_6-7	Project development
Week_8	Final Production
Final Review
(Deliverables: Plan with specified scale will be required, supporting imagery is open to discussion according to project.)

杨柳

哈佛大学设计学院景观建筑学硕士在读

宾州州立大学景观建筑学士

LEED Green Associates

工作和实习经历: LEED Green Associates

曾工作于美国景观设计公司EDSA总部及上海办公室

参与的主要项目包括济南鹊山龙湖地区规划，越南规模最大的滨河公园-胡志明市中央公园设计等。其作品发表于《Digital Landscape Architecture》，《Representing Landscapes》等国际知名设计杂志。

对竞赛内容的解读

-Reasoning: DEFORESTATION due to economic activities

-Goal: Restoration(Ecology, Flora and Fauna), Redesign and Rebuild for future generations (beyond current times)

-Evaluation: JUSTICE, more DEMOCRATIC, ECOLOGICAL, BEAUTIFUL

-Approach: a different approach (different from original romantic image)

研究方法：

-学习Olmsted 和vaux central park原始设计案例，深入理解design concept，intention，traditional approach etc.

-研究场地, define problem, conflicts or unmet needs on site

-探究解决方案，在不同尺度上提出多层次solution

-用分析表现图验证设计的feasibility and implications

破题关键：

-准确定位场地问题根源，矛盾冲突，当下未被满足的需求，将来可能的需求

-理解城市能量（biomass, water，material，money, people etc.）流动关系网

-Be creative, 大胆畅想未来新型城市的格局

-能够预测未来发展趋势，proposal将会影响到的方方面面（政治，经济，文化，生活 etc.），put into consideration并尽可能表现出来

时间计划

Phase 1
Week_1	3课时课题解读，确立研究方向
Week_2	3课时场地调研，形成初步概念
Phase 2
Week_3	3课时 desk crit, 深入分析，概念设计
Week_4	3课时 desk crit, 完成方案雏形
中期评图
Phase 3
Week_5	3课时 desk crit
Week_6	3课时 desk crit
Week_7	3课时 desk crit, 定方案
Week_8	3课时 production & representation
期末评图

叶天娇

SWA Group

2016-2018 宾夕法尼亚大学景观及区域规划硕士

2011-2016 同济大学建筑学学士

导师作品

对竞赛内容的解读

曾经Olmsted和Vaux的中央公园对纽约最重要的意义之一，是Olmsted把公园变成了人民的公园，转变了服务对象。同时，它加剧了周边房价和消费水平的上涨。当我们提到一个新的景观设计的时候，我们无法不把它与周围的人和物价，社会环境的变化前景挂钩。未来的曼哈顿生活方式是什么样的，而一个新的，长跨51个街区的巨大城市公园又应该承担什么样的责任，为谁服务？谁来主导新中央公园的设计和运作？周围的城市又是否还存在如往昔？

未来的中央公园可以非常乌托邦，也可以非常反乌托邦；可以精确地服务于特定的人群，也可以提出一个争议，带领大家思考公园对于城市人口在未来意味着什么。无论如何，它不再是一个优美的平面图和优雅的绿地，而可能是一个未来价值和资本运作体系的缩影。因此，希望同学可以思考一个较为完整的故事链，大胆定义一个新的“公园”。

时间计划

Week_1-2	破题，研究阶段，初步概念落实
Week_3-4	多方案比较（Big Ideas），确定基本概念方案，针对性研究
Week_5-6	方案基本成型，基本模型和图纸框架定型
Week_7-8	出图

评图老师

季弘婓、李浩然、魏霖等教研组专业老师参与评图。

竞赛课程

Studio包含：

一套竞赛理论课程（景观设计逻辑方法与表达-万卓凡老师，4节课）和6个studio老师的单独教学。

开题课与第一节理论课结合。开题后，分配到各个studio老师，针对各自的方向进行教学指导；课程持续八周时间，期中评图为第四周，期末评图为第八周（线上形式评图）。6个Studio老师，分别带一组学生完成Studio竞赛

时间安排：

Before-开题课，附带景观设计逻辑方法与表达，class1（7月15日8：00pm，2H），结束后下载资料，并查看竞赛信息。

Week1-1V1辅导和景观设计逻辑方法与表达class2（7月22日8：00pm）

Week2-1V1辅导和景观设计逻辑方法与表达class3（7月29日8：00pm）

Week3-1V1辅导和景观设计逻辑方法与表达class4（8月5日8：00pm）

Week4-1V1辅导和期中评图（暂定为8月13日7：00pm）